《小鞋子》的镜头分析
Bacheha-Ye aseman (1997) 中译文为《小鞋子》是伊朗导演马基德·马基迪 （Majid Majidi）的一部电影。近年我们对伊朗的电影艺术不会感到惊奇。应该归功于奥斯卡最佳外语片《一次别离》。
在《小鞋子》中，就同一场景的重复表现的镜头语言分析一下。列举主人公Ali和Zahra三次换鞋子上课的情节，和Ali迟到被主任发现的情节。（注：由于是儿童电影景色别有点松）
第一次
图一：Ali等待妹妹Zahra回来（中景）
图二：Zahra跑回来（长镜头，大远景）
图三：兄妹巷子里接汇（远景）
图四：兄妹换鞋（全景）
图五：Zahra目送哥哥Ali上学（全景）
第二次：
图一：Ali在等待鞋子。（全景）
图二：Zahra走回巷子（大全景）
图三：兄妹巷子里接汇（全景）
图四：兄妹换鞋（全景）
图五：Ali和Zahra争吵（近景）
图六：哥哥Ali换鞋上学（全景）
图七：Zahra目送哥哥Ali上学（近景）
第三次：
图一：Zahra找到穿她鞋子的同学的家。（全景）
图二：Ali出现在学校。（全景）
我们可以看出这三次的表现的不同。
情节 景别 节奏 空间 镜头数 台词 影调
第一次 兄妹顺利换鞋。 松 慢 纵向构图
开放性 10 少 暖
第二次 Zahra鞋子掉水沟而晚归。 紧 快 横向构图
封闭性 14 多 冷
第三次 Zahra为找鞋，没有直接回去。 直接忽略，切换到下一个矛盾情节点，是一种有宗教色彩的情怀。
全片长85分钟，共767个镜头，基本上都是常规的分切镜头。在这里表现得很明显，值得我学习的有3个：
1：导演通过避免正反打镜头的使用，直接表明人物之间的紧张关系。
2：在不好取景的巷子里戏的拍法：纵向和横向的构图，不借用道具表现出两种不同的空间感。
3：在矛盾积累到一个节点的释放的手法，用简笔表现儿童之间的冲突。而重点刻画大人和小孩世界之间的矛盾。也符合经典的电影情节叙事。（这里排除小演员的表现力不足的问题） 前辈我想问一哈，什么是正反打镜头，避免它和表明人物之间的紧张关系是因果关系？
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